大同大學 教務處教學發展中心

《教學實踐研究》期刊
由教育部教學實踐計畫辦公室主辦，主要理念乃希望透過高等教育各類教學實務議題的研究分享，進一步促進並提升教學品質與學生學習成效，且透過研究交流提升各領域大學教師在課程設計、教材教法、研究方法、成效評量、學生特質等方面的專業素養，以促進教學實務現場的改變。

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